Série d'entraînement
CACES R485 catégorie 1, série 3
10 questions de CACES R485 catégorie 1, corrigées une à une, 10 minutes au chronomètre. Cinq thèmes du référentiel s'y croisent, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10 et 6 questions demandent un calcul, schéma à l'appui.
- Question 1La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
Une charge de 1 320 kg a son centre de gravité à 700 mm. Peut-elle être levée ?Distance du centre de gravité Capacité 500 mm 1 600 kg 600 mm 1 330 kg 700 mm 1 140 kg 800 mm 1 000 kg 900 mm 890 kg Réponse : Non, la charge dépasse la capacité lue à 700 mm
À 700 mm, la plaque annonce 1 140 kg. La charge pèse 1 320 kg, soit plus que cette valeur. La capacité se lit toujours à la distance réelle du centre de gravité, jamais à la capacité nominale de 1 600 kg affichée en tête de plaque.
- Question 2Qui peut décider d'arrêter immédiatement l'utilisation d'un gerbeur jugé dangereux pendant le travail ?
Réponse : Le conducteur lui-même, en le signalant ensuite à sa hiérarchie
Face à un danger, le conducteur a la responsabilité et le droit d'arrêter l'utilisation de l'engin, puis d'en informer sa hiérarchie. Attendre l'intervention exclusive de la maintenance ou du chef d'entreprise retarderait une décision qui doit être prise sur le moment.
- Question 3Un chariot de 2 000 kg de capacité nominale reçoit une pince à balles pesant 320 kg. Quelle charge utile reste-t-il, accessoire monté ?
Réponse : 1 680 kg
La masse de l'accessoire s'impute sur la capacité : 2 000 kg moins 320 kg laissent 1 680 kg. Une plaque de charge complémentaire doit d'ailleurs être apposée dès qu'un accessoire modifie la capacité de l'appareil.
- Question 4Un conducteur a signalé une anomalie sur le gerbeur avant de commencer sa tournée. Qui décide si l'engin peut malgré tout être utilisé ?
Réponse : La personne responsable de la maintenance ou de la sécurité, après vérification
Une fois l'anomalie signalée, c'est à la personne compétente en charge de la maintenance ou de la sécurité de statuer, après avoir vérifié réellement l'état de l'engin. Laisser le conducteur décider seul de son propre ressenti revient à faire porter au mauvais niveau une décision qui engage la sécurité de tous.
- Question 5Le passage à franchir offre une hauteur libre de 3,5 m. La charge est levée à 2,95 m et le sommet du tablier la dépasse de 0,3 m. Le passage est-il possible en l'état ?
Réponse : Oui, le point le plus haut passe sous le linteau
Le point le plus haut de l'ensemble se trouve à 3,25 m, le linteau à 3,5 m : il passe. La hauteur à comparer est celle du point le plus haut en mouvement, pas celle de la charge seule.
- Question 6Avant de prendre son poste sur un gerbeur, un conducteur repère une fuite d'huile sous le mât. Que doit-il faire ?
Réponse : Signaler l'anomalie et refuser d'utiliser l'engin avant réparation
Toute anomalie constatée avant la prise de poste doit être signalée et interdit l'utilisation de l'engin tant qu'elle n'est pas corrigée. Continuer à travailler en faisant simplement attention revient à accepter seul un risque que le conducteur n'a pas la responsabilité de juger acceptable.
- Question 7Une palette bois de 22 kg supporte 16 colis de 18 kg chacun. Quelle masse l'appareil doit-il lever, sachant que sa capacité est de 1 200 kg ?
Réponse : 310 kg
16 colis à 18 kg font 288 kg, auxquels s'ajoute la palette de 22 kg : 310 kg au total. La palette compte toujours dans la charge levée, c'est l'oubli le plus fréquent.
- Question 8Avant de prendre son poste sur un gerbeur, le conducteur constate que le frein de service ne ralentit plus l'engin normalement. Que doit-il faire ?
Réponse : Signaler l'anomalie et ne pas utiliser l'engin tant qu'elle n'est pas corrigée
Un organe de sécurité défaillant comme le frein impose l'arrêt immédiat de l'utilisation et un signalement, car aucune adaptation du conducteur ne compense un freinage déficient. Rouler plus lentement ou klaxonner davantage ne traite pas la cause du danger et expose l'entourage à un risque de collision.
- Question 9Une rampe monte de 1,8 m sur une longueur de 12 m. Quelle est sa pente en pourcentage ?
Réponse : 15 %
La pente en pourcentage est le dénivelé divisé par la longueur, multiplié par cent : 1,8 m divisés par 12 m donnent 15 %. Un pourcentage de pente n'est pas un angle en degrés, les deux ne se confondent jamais.
- Question 10La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
Une charge de 2 060 kg a son centre de gravité à 800 mm. Peut-elle être levée ?Distance du centre de gravité Capacité 500 mm 3 000 kg 600 mm 2 500 kg 700 mm 2 140 kg 800 mm 1 880 kg 900 mm 1 670 kg Réponse : Non, la charge dépasse la capacité lue à 800 mm
À 800 mm, la plaque annonce 1 880 kg. La charge pèse 2 060 kg, soit plus que cette valeur. La capacité se lit toujours à la distance réelle du centre de gravité, jamais à la capacité nominale de 3 000 kg affichée en tête de plaque.
Ce que travaille cette série
La série 3 porte sur la stabilité et les charges : elle entraîne à croiser une distance et une capacité sur la plaque de charge, exactement comme sur l'exemple de cette page, plutôt que d'estimer une charge à l'œil.
Ce que contient cette série
- Stabilité et charges4 questions
- Règles de conduite et circulation2 questions
- Réglementation et responsabilités2 questions
- Technologie de l'engin1 question
- Vérifications et état du matériel1 question
Questions fréquentes
Combien de temps faut-il pour cette série ?
Comptez 10 minutes, soit environ 60 secondes par question. Faites-la une première fois sans chronomètre, puis refaites-la au temps : l'écart entre les deux passages montre ce qu'il reste à travailler.
Par où commencer quand une question bloque ?
Notez la charge, sa distance au talon des fourches et la hauteur visée : un abaque se lit en croisant ces trois valeurs, jamais de mémoire. Ici, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10.
Quelle erreur coûte le plus de points ?
Sur ce thème, la plus fréquente consiste à lire l'abaque à la hauteur maximale quand l'énoncé donne une autre hauteur. La correction de chaque question la pointe sous la proposition choisie.
Faut-il savoir calculer pour cette série ?
6 questions sur 10 demandent un calcul simple, posé à partir du schéma affiché sous l'énoncé. Aucune formule n'est à connaître par coeur : les valeurs utiles sont toutes données.
Que faire après cette série ?
Enchaînez sur les séries 4, 5 et 2 de la même catégorie : les thèmes se recoupent d'une série à l'autre et c'est la répétition qui installe le réflexe le jour du test.