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Des séries de QCM corrigées, catégorie par catégorieChaque question porte son schéma, chaque réponse porte son explication

Série d'entraînement

CACES R489 catégorie 3, série 5

Une série de 10 questions sur le R489 catégorie 3, 10 minutes conseillées et la correction visible question par question. Cinq thèmes du référentiel s'y croisent, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10 et 6 questions demandent un calcul, schéma à l'appui.

10:00temps conseillé
0 / 10
  1. Question 1
    1 820 kg800 mmCapacité nominale2 500 kg
    La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
    Distance du centre de gravitéCapacité
    500 mm2 500 kg
    600 mm2 080 kg
    700 mm1 790 kg
    800 mm1 560 kg
    900 mm1 390 kg
    Une charge de 1 820 kg a son centre de gravité à 800 mm. Peut-elle être levée ?
  2. Question 2
    Que garantit concrètement l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur à un conducteur de chariot élévateur ?
  3. Question 3
    accessoire?charge utileCapacité nominale3 000 kgune pince à balles320 kg
    Un chariot de 3 000 kg de capacité nominale reçoit une pince à balles pesant 320 kg. Quelle charge utile reste-t-il, accessoire monté ?
  4. Question 4
    Un cariste transporte une charge volumineuse qui masque entièrement sa visibilité vers l'avant. Quelle conduite doit-il adopter pour se déplacer en sécurité ?
  5. Question 5
    passagechargesommet du tablier+ 0,3 mlevée à 3,75 mlibre : 3,8 mschéma de principe, cotes non à l'échelle
    Le passage à franchir offre une hauteur libre de 3,8 m. La charge est levée à 3,75 m et le sommet du tablier la dépasse de 0,3 m. Le passage est-il possible en l'état ?
  6. Question 6
    Quel est le rôle principal du toit de protection (protège-conducteur) présent sur un chariot élévateur ?
  7. Question 7
    palette bois : 25 kg8 colis de42 kgCapacité de l'appareil1 000 kg
    Une palette bois de 25 kg supporte 8 colis de 42 kg chacun. Quelle masse l'appareil doit-il lever, sachant que sa capacité est de 1 000 kg ?
  8. Question 8
    Quel organe permet de faire avancer ou reculer le chariot sans agir sur la hauteur ni sur l'inclinaison de la charge ?
  9. Question 9
    ?longueur parcourue : 25 mdénivelé : 0,6 mschéma de principe, cotes non à l'échelle
    Une rampe monte de 0,6 m sur une longueur de 25 m. Quelle est sa pente en pourcentage ?
  10. Question 10
    2 030 kg900 mmCapacité nominale3 500 kg
    La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
    Distance du centre de gravitéCapacité
    500 mm3 500 kg
    600 mm2 920 kg
    700 mm2 500 kg
    800 mm2 190 kg
    900 mm1 940 kg
    Une charge de 2 030 kg a son centre de gravité à 900 mm. Peut-elle être levée ?

Ce que travaille cette série

La cinquième série aborde la circulation en entrepôt et sur quai de chargement : la règle qui compte est presque toujours celle liée à la visibilité et à la charge transportée, pas une règle générale de circulation routière classique.

Ce que contient cette série

  • Stabilité et charges4 questions
  • Règles de conduite et circulation2 questions
  • Technologie de l'engin2 questions
  • Réglementation et responsabilités1 question
  • Risques et protection1 question

6 questions de calcul, chacune avec son schéma et 4 questions de connaissance.

Questions fréquentes

Combien de temps faut-il pour cette série ?

Comptez 10 minutes, soit environ 60 secondes par question. Faites-la une première fois sans chronomètre, puis refaites-la au temps : l'écart entre les deux passages montre ce qu'il reste à travailler.

Par où commencer quand une question bloque ?

Notez la charge, sa distance au talon des fourches et la hauteur visée : un abaque se lit en croisant ces trois valeurs, jamais de mémoire. Ici, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10.

Quelle erreur coûte le plus de points ?

Sur ce thème, la plus fréquente consiste à lire l'abaque à la hauteur maximale quand l'énoncé donne une autre hauteur. La correction de chaque question la pointe sous la proposition choisie.

Faut-il savoir calculer pour cette série ?

6 questions sur 10 demandent un calcul simple, posé à partir du schéma affiché sous l'énoncé. Aucune formule n'est à connaître par coeur : les valeurs utiles sont toutes données.

Que faire après cette série ?

Enchaînez sur les séries 6, 7 et 4 de la même catégorie : les thèmes se recoupent d'une série à l'autre et c'est la répétition qui installe le réflexe le jour du test.