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Des séries de QCM corrigées, catégorie par catégorieChaque question porte son schéma, chaque réponse porte son explication

Série d'entraînement

CACES R489 catégorie 3, série 3

10 questions de CACES R489 catégorie 3, corrigées une à une, 10 minutes au chronomètre. Cinq thèmes du référentiel s'y croisent, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10 et 6 questions demandent un calcul, schéma à l'appui.

10:00temps conseillé
0 / 10
  1. Question 1
    1 590 kg600 mmCapacité nominale1 600 kg
    La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
    Distance du centre de gravitéCapacité
    500 mm1 600 kg
    600 mm1 330 kg
    700 mm1 140 kg
    800 mm1 000 kg
    900 mm890 kg
    Une charge de 1 590 kg a son centre de gravité à 600 mm. Peut-elle être levée ?
  2. Question 2
    Avant de délivrer une autorisation de conduite à un salarié, sur quels éléments l'employeur doit-il fonder sa décision ?
  3. Question 3
    accessoire?charge utileCapacité nominale3 000 kgun éperon à fût140 kg
    Un chariot de 3 000 kg de capacité nominale reçoit un éperon à fût pesant 140 kg. Quelle charge utile reste-t-il, accessoire monté ?
  4. Question 4
    Un cariste entend un bruit anormal au levage lors du contrôle avant prise de poste. Il pense savoir résoudre le problème lui-même rapidement. Que doit-il faire ?
  5. Question 5
    passagechargesommet du tablier+ 0,25 mlevée à 2,5 mlibre : 2,6 mschéma de principe, cotes non à l'échelle
    Le passage à franchir offre une hauteur libre de 2,6 m. La charge est levée à 2,5 m et le sommet du tablier la dépasse de 0,25 m. Le passage est-il possible en l'état ?
  6. Question 6
    Un conducteur constate au poste de conduite que le dispositif de retenue est cassé sur le chariot qu'on lui demande d'utiliser. Que doit-il faire ?
  7. Question 7
    palette bois : 18 kg8 colis de25 kgCapacité de l'appareil1 200 kg
    Une palette bois de 18 kg supporte 8 colis de 25 kg chacun. Quelle masse l'appareil doit-il lever, sachant que sa capacité est de 1 200 kg ?
  8. Question 8
    Pourquoi un conducteur actionne-t-il le klaxon avant d'engager une marche arrière dans une zone où circulent des piétons ?
  9. Question 9
    ?longueur parcourue : 25 mdénivelé : 0,6 mschéma de principe, cotes non à l'échelle
    Une rampe monte de 0,6 m sur une longueur de 25 m. Quelle est sa pente en pourcentage ?
  10. Question 10
    1 880 kg600 mmCapacité nominale2 500 kg
    La plaque de charge du chariot donne les capacités suivantes selon la distance du centre de gravité de la charge au talon des fourches.
    Distance du centre de gravitéCapacité
    500 mm2 500 kg
    600 mm2 080 kg
    700 mm1 790 kg
    800 mm1 560 kg
    900 mm1 390 kg
    Une charge de 1 880 kg a son centre de gravité à 600 mm. Peut-elle être levée ?

Ce que travaille cette série

La troisième série travaille la lecture de plaque de charge sur des distances et des hauteurs variées : l'erreur la plus fréquente consiste à lire la première ligne du tableau au lieu de chercher la distance réelle du centre de gravité.

Ce que contient cette série

  • Stabilité et charges4 questions
  • Règles de conduite et circulation2 questions
  • Réglementation et responsabilités2 questions
  • Technologie de l'engin1 question
  • Vérifications et état du matériel1 question

6 questions de calcul, chacune avec son schéma et 4 questions de connaissance.

Questions fréquentes

Combien de temps faut-il pour cette série ?

Comptez 10 minutes, soit environ 60 secondes par question. Faites-la une première fois sans chronomètre, puis refaites-la au temps : l'écart entre les deux passages montre ce qu'il reste à travailler.

Par où commencer quand une question bloque ?

Notez la charge, sa distance au talon des fourches et la hauteur visée : un abaque se lit en croisant ces trois valeurs, jamais de mémoire. Ici, le thème « stabilité et charges » porte 4 questions sur 10.

Quelle erreur coûte le plus de points ?

Sur ce thème, la plus fréquente consiste à lire l'abaque à la hauteur maximale quand l'énoncé donne une autre hauteur. La correction de chaque question la pointe sous la proposition choisie.

Faut-il savoir calculer pour cette série ?

6 questions sur 10 demandent un calcul simple, posé à partir du schéma affiché sous l'énoncé. Aucune formule n'est à connaître par coeur : les valeurs utiles sont toutes données.

Que faire après cette série ?

Enchaînez sur les séries 4, 5 et 2 de la même catégorie : les thèmes se recoupent d'une série à l'autre et c'est la répétition qui installe le réflexe le jour du test.